科技日報(bào)記者?宋迎迎

“擔(dān)任科研助理，能夠接觸到最新的科研成果，不斷拓寬自己的學(xué)術(shù)視野。我所在的團(tuán)隊(duì)有不少‘學(xué)術(shù)大牛’，科研氛圍濃厚。前輩們的點(diǎn)撥經(jīng)常讓我受益匪淺。”7月17日，青島理工大學(xué)空間碎片監(jiān)測與低軌衛(wèi)星組網(wǎng)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室科研助理張?zhí)煲桓嬖V科技日報(bào)記者。

2022年10月，張?zhí)煲粊淼角鄭u理工大學(xué)做科研助理，在組內(nèi)負(fù)責(zé)研究項(xiàng)目的數(shù)據(jù)收集、整理與分析等工作，為研究結(jié)論提供支持，保障團(tuán)隊(duì)各項(xiàng)科研及教學(xué)任務(wù)順利完成。經(jīng)過半年多的實(shí)踐，張?zhí)煲粚蒲兄韻徫弧昂軡M意”。

在青島理工大學(xué)，開發(fā)科研助理崗位已經(jīng)成為該校促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)的重要手段之一。該校根據(jù)科研項(xiàng)目負(fù)責(zé)人所承擔(dān)科研任務(wù)的需要，設(shè)置了項(xiàng)目研究、實(shí)驗(yàn)（工程）技術(shù)和科研輔助等科研助理崗位。2020年，青島理工大學(xué)出臺科研助理聘用管理試行辦法，明確了科研助理性質(zhì)、崗位設(shè)置與聘用、聘用管理及待遇等，規(guī)范化科研助理的設(shè)置與聘用。

“學(xué)校采取多部門協(xié)同合作的方式做好科研助理招聘、培養(yǎng)工作。我們鼓勵科研項(xiàng)目負(fù)責(zé)人根據(jù)需要聘用科研助理參與項(xiàng)目，在解決畢業(yè)生就業(yè)問題的同時，助力科研助理復(fù)合型發(fā)展。”青島理工大學(xué)人事處副處長董雷只告訴記者。

記者采訪中了解到，為拓寬科研助理成才路徑，青島理工大學(xué)在把好“入口關(guān)”的同時，還通過“點(diǎn)對點(diǎn)”專人指導(dǎo)、技能培訓(xùn)、年底考核等方式，引導(dǎo)和幫助科研助理制定更加清晰的個人成長規(guī)劃。截至目前，該校已有4名科研助理成功考博，1名科研助理實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。

為提高崗位吸引力，青島理工大學(xué)積極探索，不斷完善科研助理聘用、培養(yǎng)、使用、評價(jià)、激勵機(jī)制。該校明確提出，科研助理可參與其所在科研團(tuán)隊(duì)的科研成果獎勵分配。科研助理以青島理工大學(xué)為第一署名單位發(fā)表的科研成果達(dá)到學(xué)校獎勵標(biāo)準(zhǔn)的，可以獲得學(xué)校相關(guān)科研獎勵。

在專項(xiàng)政策的保障下，青島理工大學(xué)科研助理崗位越來越受畢業(yè)生的關(guān)注。

今年六月，李涵從青島理工大學(xué)環(huán)境與市政工程學(xué)院碩士畢業(yè)后，放棄入職國企的機(jī)會，選擇留在母校水污染控制與環(huán)境系統(tǒng)分析團(tuán)隊(duì)做科研助理。碩士期間，李涵就在該團(tuán)隊(duì)做生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)的監(jiān)測、模擬、預(yù)測及保護(hù)等研究，發(fā)表相關(guān)學(xué)術(shù)論文2篇。

“我所在的團(tuán)隊(duì)是一個多學(xué)科交叉融合的創(chuàng)新研究團(tuán)隊(duì)，主要研究方向?yàn)樯鷳B(tài)環(huán)境系統(tǒng)分析和污水處理工藝及裝備智慧化控制等。團(tuán)隊(duì)為我提供了非常多的實(shí)踐鍛煉機(jī)會，我經(jīng)常參加項(xiàng)目評審會、論證會，作課題匯報(bào)和答辯，還經(jīng)常與甲方進(jìn)行技術(shù)交流。”李涵告訴記者，科研助理崗位讓她的工作能力、科研能力都得到了很大提升。她決心在科研助理崗位上積累學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)，將來有機(jī)會繼續(xù)深造，通過與導(dǎo)師和團(tuán)隊(duì)緊密合作，實(shí)現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化落地應(yīng)用，推動綠色低碳高質(zhì)量發(fā)展。

“科研助理崗位既是穩(wěn)就業(yè)促就業(yè)的有效手段，也是培養(yǎng)高素質(zhì)科研后備人才的重要途徑。近兩年來，越來越多的同學(xué)對科研助理崗位產(chǎn)生了興趣。我們也將積極創(chuàng)造條件，努力為有潛質(zhì)、有意向的畢業(yè)生提供深入體驗(yàn)和接觸科研的就業(yè)機(jī)會，真正實(shí)現(xiàn)就業(yè)和科研的雙贏。”青島理工大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心主任牟永川表示。